PASSEIO PELA FLORESTA / CIRCUITO PEDAGÓGICO

Para iniciar o ano letivo da disciplina de Educação Física no Ensino Fundamental é importante primeiramente avaliar as habilidades corporais dos estudantes, principalmente, dos estudantes do 1º Ano que estão ingressando na escola. Pois, crianças com idade a partir de seis anos apresentam algumas características importantes a serem desenvolvidas durante as aulas como: atividades de coordenação motora de movimentos com membros superiores, inferiores e, ainda, com e sem materiais, atividades de equilíbrio, locomoção e manipulação. Por isso, uma atividade interessante que possibilita a avaliação desses conceitos e o seu desenvolvimento é o Circuito Pedagógico, que costumo nomear para as crianças de PASSEIO PELA FLORESTA, irei descrevê-lo a seguir.

PASSEIO PELA FLORESTA / CIRCUITO PEDAGÓGICO

Na roda de conversa inicia contando que iremos realizar um passeio pela floresta onde iremos nos deparar com diferentes obstáculos e desafios a serem superados.
Forma-se uma fila ou duas de acordo com a quantidade de crianças e inicia-se o Passeio Pela Floresta.
Ao iniciar nosso passeio iremos atravessar um rio que possui somente uma ponte estreita, sendo que terão andar em cima da corda esticada no chão.

Após, atravessarmos o rio chegaremos em floresta montanhosa que teremos que subir e transpormos morros, um de cada vez irá subir nos bancos e andarem por cima, descer e subir novamente até o final.

Chegando ao final das montanhas entraremos em uma mata fechada com muitos pássaros e animais, por isso vamos ter que passar agachados nesse espaço. Nesse momento terão que passar entre os arcos.

Estamos quase no final do nosso passeio... Nossa!!! Tem diversas poças de lamas!!! E agora?! O que vamos fazer para atravessá-las?! 
Irão pular de pneu para outro até o final com um pé em cada pneu.

Olha!!! Estou enxergando novamente nosso acampamento!!!! Estamos chegando... Só falta a trilha dos jacarés!!!! Nesse momento as crianças andarão na corda esticada entre as traves acima do chão e chegarão ao final do passeio formando uma grande roda para comemorarmos nosso passeio com uma música!!!!

CAPA DE CADERNO EDUCAÇÃO FÍSICA

Boas Maneiras

CORUJA

Música da Coruja

No meio da floresta
morava uma coruja
Em noite de festa
Ouvia o seu canto:
Tuiutuiu... Tuituiu...

Ao iniciar o canto faz a mostra da floresta, faz uma casinha com as mãos /\; depois aponta com os dedos, coloca as mãos atrás das orelhas e após as mãos alternadamente ao lado da boca fazendo o barulho.

O TREM

O TREM

(música: Sing in the Rain)

Eu vou andar de trem / você vai também / só falta comprar a passagem / do velho trem / passagem do velho trem... PAROU! (parou!)

bracinho pra frente! (bracinho pra frente!) / e titiuauaua / e titiuauauau

Eu vou....

bracinho pra frente! (bracinho pra frente!) / dedinho pra cima (dedinho pra cima!) / e titiuauaua / e titiuauauau

Eu vou....

bracinho pra frente! (bracinho pra frente!) / dedinho pra cima (dedinho pra cima!) / joelhinho dobrado! (joelhinho dobrado!) / e titiuauaua / e titiuauauau

Eu vou....

bracinho pra frente! (bracinho pra frente!) / dedinho pra cima (dedinho pra cima!) / joelhinho dobrado! (joelhinho dobrado!) / pezinho pra dentro! (pezinho pra dentro!) / e titiuauaua / e titiuauauau

Eu vou....

bracinho pra frente! (bracinho pra frente!) / dedinho pra cima (dedinho pra cima!) / joelhinho dobrado! (joelhinho dobrado!) / pezinho pra dentro! (pezinho pra dentro!) / bundinha pra trás! (bundinha pra trás!) / e titiuauaua / e titiuauauau

Eu vou....

bracinho pra frente! (bracinho pra frente!) / dedinho pra cima (dedinho pra cima!) / joelhinho dobrado! (joelhinho dobrado!) / pezinho pra dentro! (pezinho pra dentro!) / bundinha pra trás! (bundinha pra trás!) / cabecinha pra cima! (cabecinha pra cima!) / e titiuauaua / e titiuauauau

Eu vou....

bracinho pra frente! (bracinho pra frente!) / dedinho pra cima (dedinho pra cima!) / joelhinho dobrado! (joelhinho dobrado!) / pezinho pra dentro! (pezinho pra dentro!) / bundinha pra trás! (bundinha pra trás!) / cabecinha pra cima! (cabecinha pra cima!) / linguinha pra fora! (linguinha pra fora!) / e titiuauaua / e titiuauauau

(explicação: todos cantam e quando o animador grita "PAROU" todos repetem e param. As palavras entre parênteses significam que primeiro o animador fala e depois os demais repetem. E todos fazendo os gestos.)

CHAMADO

CHAMADO

Venha descobrir, criar e ser….. descobrir, criar e ser.

Venha assim viver ….. assim viver.

Venha participar ….. participar.

E vamos juntos todos amar.

Você tem gente, ao seu redor,

Que quer lhe dar todo o amor

Você aqui ….. Você aqui tem amizade,

Mesmo bem longe, de sua cidade.

Venha descobrir, criar e ser….. descobrir, criar e ser…..

Descubra a vida com alegria,

E crie sempre muita harmonia,

Seja você o mensageiro,

Leve esse canto ao mundo inteiro.

Venha descobrir, criar e ser….. descobrir, criar e ser…..

Bom Dia!!!

BOM DIA

Olá! Bom dia, como vai você?

Um olhar bem amigo, um caro sorriso e um aperto de mão.

E a gente sem saber como e porque, se sente feliz e sai a cantar uma alegre canção.

Bom dia nada custa, ao nosso coração, e é bom fazer feliz o nosso irmão.

A Deus se deve amar, amar sem distinção.

Olá! Bom dia irmão.

Apresentação

Se Eu Fosse um Peixinho...

Objetivo: Apresentar e conhecer uns aos outros para integrar a classe.

Material: Folha com desenho de um peixe, aparelho de som e TNT azul.

Desenvolvimento:

Cada um recebe um peixinho para colorir e colocar seu nome atrás do mesmo durante 10 minutos. Após, um de cada vez irá levantar, ir ao centro da roda para falar seu nome e suas características e colar o peixinho no TNT.
Ao terminar a apresentação de todos, ao som da música:
Se eu fosse um peixinho e soubesse a nadar eu tirava o(a)_______________do mar.
Todos circulam livremente e ao falar "tirava o(a)" cada um pega um peixinho do TNT que não pode ser o seu e senta.
Um de cada vez irá ao centro e falará o nome e as características da pessoa que pegou.
Pode repetir diversas vezes até todos conhecerem a todos.

Educação Física

Conceitos

O que é Educação Física?!